Participación en debates sobre temas de interés común

Plan de clase

Tema: Participación en debates sobre temas de interés común

Objetivo: Preparar su participación en un debate y formular los argumentos por presentar, cuidando que la exposición del tema por discutir resulte coherente y suficiente, los argumentos claros, pertinentes y fundamentados, y se expliciten las referencias bibliográficas y citas textuales que dan soporte a la información que se comparte.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Falta de comprensión lectora

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

Objetivo de la sesión: Introducir el tema de los debates y los conceptos relacionados.

Actividades:

1. Presentar el tema de los debates y su importancia para la participación ciudadana.


2. Explicar los conceptos de argumento, coherencia, suficiencia, claridad, pertinencia y fundamentación.


3. Realizar una lluvia de ideas sobre posibles temas de debate de interés común.


4. Asignar a cada alumno un tema para investigar y preparar argumentos.

Sesión 2:

Objetivo de la sesión: Desarrollar habilidades de investigación y búsqueda de información.

Actividades:

1. Revisar la importancia de la investigación en la preparación de argumentos.


2. Enseñar a los alumnos a utilizar fuentes confiables para obtener información.


3. Realizar ejercicios de búsqueda de información relacionada con los temas asignados en la sesión anterior.


4. Discutir en grupo las fuentes encontradas y seleccionar las más pertinentes y confiables.

Sesión 3:

Objetivo de la sesión: Elaborar argumentos claros y fundamentados.

Actividades:

1. Recordar los conceptos de claridad