Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a abordar: Problemas familiares afectan el desarrollo pedagógico de los alumnos.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Identificar actividades y eventos relevantes que han tenido lugar en la escuela.

• Introducción al tema mediante una conversación en grupo sobre acontecimientos significativos que hayan ocurrido en la escuela.


• Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen actividades y eventos que recuerden.


• Organización de los eventos en un cronograma temporal para visualizar la secuencia de los acontecimientos.


• Realización de una lista de las causas que llevaron a la realización de dichas actividades y eventos.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de narrar actividades y eventos de manera ordenada y relacionada.

Sesión 2:

Objetivo: Narrar actividades y eventos que hayan tenido lugar en la escuela empleando una organización temporal.

• Recordatorio de los eventos y actividades mencionados en la sesión anterior.


• Explicación de cómo organizar una narración en orden temporal, desde el inicio hasta el final.


• Presentación de ejemplos de narraciones organizadas temporalmente para que los alumnos identifiquen la estructura.


• Realización de una práctica guiada de narración en grupo, donde los alumnos elijan una actividad y la narren en orden