Democracia en la vida cotidiana: construcción, cumplimiento y aplicación justa de acuerdos, normas y leyes que contribuyen a la protección de los derechos de todas las personas, individuales y colectivos, y a la convivencia, conforme a los principios de igualdad, justicia y responsabilidad.

Plan de clase

Planeación de clase de 5 sesiones para trabajar en Comunidad en 3º de Primaria:

Tema: Democracia en la vida cotidiana: construcción, cumplimiento y aplicación justa de acuerdos, normas y leyes que contribuyen a la protección de los derechos de todas las personas, individuales y colectivos, y a la convivencia, conforme a los principios de igualdad, justicia y responsabilidad.

Objetivo (PDA): Dialogar acerca de la importancia de contribuir a la protección de los derechos de todas las personas, conforme a los principios democráticos de igualdad, justicia y responsabilidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del tema: Introducir el concepto de democracia y su relación con la vida cotidiana.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se deben tomar decisiones en la comunidad escolar y sus alrededores.


• Presentación del problema: Plantear el problema de la participación en la comunidad escolar, destacando la importancia de contribuir a la protección de los derechos de todas las personas.


• Actividad de investigación: Los alumnos investigarán en grupos pequeños sobre el significado de los derechos humanos y cómo se protegen en la democracia.

Sesión 2 (45 minutos)

• Puesta en común de las investigaciones: Cada grupo compartirá sus hallazgos y se promoverá la reflexión en torno a los derechos humanos.


• Debate: Se abrirá un debate sobre la importancia de contribuir a la protección de los derechos de todas las personas en la comunidad escolar y cómo se pueden aplicar los principios democráticos de igualdad, justicia y responsabilidad.


• Actividad práctica: Los alumnos re