Introducción al proyecto comunitario y la importancia de la comunicación oral.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria

Objetivo (PDA): Escucha con atención a sus pares y espera su turno para hablar.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: Los alumnos no respetan reglas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión e igualdad de género.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto comunitario y la importancia de la comunicación oral.

Actividad:

1. Presentación del proyecto comunitario y explicación de la importancia de la comunicación oral para el trabajo en equipo y la convivencia armoniosa.


2. Dinámica de presentación: los alumnos se presentan a través de una breve descripción de sí mismos y mencionando algo que les gusta.


3. Juego de roles: los alumnos representan situaciones donde deben comunicar sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, enfatizando en la importancia de escuchar atentamente y esperar el turno para hablar.

Sesión 2:
Tema: Comunicación oral de necesidades y emociones.

Actividad:

1. Explicación de la importancia de comunicar adecuadamente las necesidades y emociones para una convivencia respetuosa.


2. Juego de dramatización: los alumnos representan situaciones donde deben expresar sus necesidades y emociones de manera clara y respetuosa.


3. Dinámica de escucha activa: los alumnos se dividen en parejas y practican escuchar atentamente mientras su compañero expresa sus necesidades y emociones.

Sesión 3:
Tema: Comunicación oral de gustos e ideas.

Actividad:

1. Reflexión sobre la importancia de respetar los gustos e ideas de los demás.


2. Juego de adivinanzas: los a