Introducción al tema y establecimiento de normas de diálogo

Plan de clase

Título de la planeación: "Construyendo acuerdos a través del diálogo"

Objetivo general: Desarrollar habilidades de diálogo y toma de acuerdos en los alumnos de tercer grado de primaria, promoviendo el respeto, el intercambio de puntos de vista y el uso adecuado de pautas de comunicación oral.

Objetivos específicos:

• Reconocer y aplicar reglas básicas de intercambios orales, como respetar turnos, prestar atención, adecuar el volumen de voz, usar fórmulas de cortesía, mantener el interés y plantear preguntas.


• Fomentar la participación activa de todos los alumnos en los intercambios orales.


• Promover el diálogo y la toma de acuerdos entre los alumnos para resolver situaciones problemáticas.


• Mejorar las habilidades de comunicación oral y la capacidad de escucha activa.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y establecimiento de normas de diálogo (45 minutos)

• Presentación del tema: "La importancia del diálogo para la toma de acuerdos en la comunidad".


• Actividad grupal: Reflexión sobre situaciones en las que se deben tomar acuerdos y dialogar.


• Discusión en grupo sobre la importancia de establecer normas que faciliten el diálogo.


• Elaboración conjunta de un "Código de Diálogo" con normas para los intercambios orales.


• Práctica de algunas normas de diálogo a través de juegos y dinámicas.

Sesión 2: Aprendiendo a escuchar y respetar turnos (45 minutos)

• Breve recordatorio del "Código de Diálogo" establecido en la sesión anterior.


• Actividad grupal: Juego de "Teléfono descompuesto" para practicar la escucha activa y la comunicación clara.


• Ejercicio individual: Análisis de situaciones en las que se deben respetar