Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Tema: Figuras geométricas y sus características

Objetivo de la clase (PDA): Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Suma de fracciones

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción:

1. Iniciar la clase preguntando a los alumnos si saben qué son las figuras geométricas y si conocen algunas de ellas.


2. Realizar una lluvia de ideas y anotar en un listado las figuras mencionadas por los alumnos.

Desarrollo:

1. Presentar al grupo el tangram y explicar brevemente en qué consiste y cómo se utiliza.


2. Proporcionar a los alumnos figuras geométricas recortadas en cartulina de diferentes colores y tamaños.


3. Pedir a los alumnos que, de manera individual, intenten formar diferentes animales, plantas u objetos utilizando las figuras geométricas y el tangram.


4. Observar y apoyar a los alumnos en su proceso de creación, fomentando la indagación y el pensamiento crítico.


5. Una vez terminadas las creaciones, realizar una puesta en común, donde cada alumno muestre su figura y la describa oralmente, mencionando su nombre y propiedades como forma, número de lados y vértices.

Cierre:

1. Reflexionar en conjunto sobre las figuras geométricas utilizadas y sus propiedades.


2. Resaltar la importancia de utilizar un lenguaje formal y preciso al referirse a las figuras.


3. Plantear el problema interdisciplinar: la suma de fracciones, como una forma