La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Tema: La diversidad lingüística y cultural en México y el mundo a través de obras literarias procedentes de distintas culturas.

Objetivo PDA: Reconocer la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinar: Apropiación de la lengua mazahua.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo específico: Introducir el tema de la diversidad lingüística y cultural.

Actividades:

1. Presentación del tema mediante una introducción sobre la importancia de la diversidad lingüística y cultural.


2. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las distintas lenguas que se hablan en México y en el mundo.


3. Lectura en voz alta de un cuento o fragmento literario de una cultura diferente a la mexicana, destacando el uso de un idioma distinto.

Sesión 2:

Objetivo específico: Explorar la riqueza lingüística de México.

Actividades:

1. Presentación de distintas obras literarias de autores mexicanos que reflejen la diversidad de lenguas en el país.


2. Lectura en voz alta de fragmentos de cuentos o poemas escritos en diferentes lenguas indígenas mexicanas.


3. Realización de una actividad escrita donde los alumnos expresen su opinión sobre la importancia de preservar las lenguas indígenas en México.

Sesión 3:

Objetivo específico: Conocer la diversidad lingüística en el mundo.

Actividades:

1. Presentación de distintas obras literarias de diferentes culturas del mundo que reflejen la variedad de lenguas existentes.


2. Tra