La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Daniel Cámara
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Colabora con personas de la escuela, la comunidad, el país y el mundo, para rechazar y denunciar la violencia, así como fortalecer el tejido social mediante acciones orientadas hacia una cultura de la paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Objetivo: Colaborar con personas de la escuela, la comunidad, el país y el mundo, para rechazar y denunciar la violencia, así como fortalecer el tejido social mediante acciones orientadas hacia una cultura de la paz.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema: Drogadicción, discriminación, deserción escolar
Sesión 1: Introducción al tema y análisis del problema (45 minutos)
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Discusión en grupo sobre las causas y consecuencias de la drogadicción, la discriminación y la deserción escolar.
- Análisis de casos reales de jóvenes que se han visto afectados por estos problemas.
- Reflexión individual sobre cómo se sienten frente a estos problemas y qué acciones podrían tomar para prevenirlos o combatirlos.
Sesión 2: Investigación y análisis de soluciones (45 minutos)
- Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre las posibles soluciones a la drogadicción, la discriminación y la deserción escolar.
- Cada grupo analizará una solución específica y elaborará un informe resumiendo sus hallazgos.
- Presentación de los informes por parte de cada grupo y discusión en grupo sobre las soluciones propuestas.
Sesión 3: Acciones concretas para promover la cultura de paz (45 minutos)
- Los alumnos elegirán una de las soluciones propuestas y diseñarán una acción concreta que puedan llevar a cabo para promover la cultura de paz y prevenir o combatir la drogadicción, la discriminación o la deserción escolar.
- Cada grupo presentará su acción y se discutirá cómo se puede poner en práctic