Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud

Sonia Cove
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Obtiene información de diversas fuentes, acerca de los factores que favorecen estilos de vida saludable, destacando el consumo de alimentos nutritivos y de agua simple potable, entre otros.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud


Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.


Objetivo (PDA): Obtiene información de diversas fuentes, acerca de los factores que favorecen estilos de vida saludable, destacando el consumo de alimentos nutritivos y de agua simple potable, entre otros.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática: Alimentos y bebidas con exceso de azúcares, poca información sobre mantener hábitos saludables, alimentación balanceada.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 min)



  • Presentación del tema: consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud.

  • Actividad de sensibilización: proyección de imágenes de alimentos saludables y no saludables. Los alumnos deberán identificar y clasificar los alimentos según su beneficio para la salud.

  • Discusión en grupo sobre las elecciones alimenticias de los alumnos y hábitos de consumo.


Sesión 2: Investigación y recopilación de información (45 min)



  • Presentación de los diferentes tipos de alimentos y bebidas que benefician la salud.

  • Actividad en equipos: los alumnos investigarán en fuentes de información confiables sobre los beneficios de los alimentos seleccionados.

  • Recopilación de la información y elaboración de carteles informativos.


Sesión 3: Creación de mensajes publicitarios (45 min)



  • Introducción al concepto de publicidad.

  • Actividad en equipos: los alumnos crearán mensajes publicitarios que promuevan el consumo de alimentos y bebidas saludables.

  • Presentación de los mensajes publicitarios en clase.


Sesión