La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Objetivo (PDA): Reconocer la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad lingüística

• Presentar el tema de la diversidad lingüística y su importancia en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes idiomas y dialectos que se hablan en México y en el mundo.


• Mostrar un mapa de México y resaltar las distintas lenguas indígenas que se hablan en el país.


• Leer un cuento o historia que destaque la importancia de la diversidad lingüística.

Sesión 2:
Tema: La diversidad lingüística en la literatura

• Introducir a los alumnos a diferentes obras literarias procedentes de distintas culturas y escritas en diferentes idiomas.


• Realizar una actividad de lectura y comprensión de un fragmento de una obra literaria que destaque la diversidad lingüística.


• Fomentar la reflexión sobre cómo la diversidad lingüística enriquece la literatura y nos permite conocer diferentes culturas y realidades.

Sesión 3:
Tema: Uso de las lenguas en la comunicación familiar

• Invitar a los alumnos a investigar sobre las lenguas que se hablan en sus familias.


• Realizar una actividad de entrevista en la que los alumnos puedan compartir sus experiencias y conocimientos sobre las lenguas que se hablan en sus hogares.


• Fomentar la reflexión sobre la importancia de mantener y valorar las lenguas familiares como parte de la identidad cultur