La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Objetivo (PDA): Argumentar la relación entre las placas tectónicas con las regiones sísmicas y volcánicas en México y el mundo, para fortalecer la cultura de la prevención.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Exposición breve sobre las placas tectónicas y su relación con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.


• Actividad: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una región sísmica o volcánica en México o el mundo. Cada grupo investigará sobre esa región y recopilará información sobre los eventos sísmicos o volcánicos más importantes que han ocurrido allí.


• Cierre: Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad: Mostrar a los alumnos imágenes y videos de los eventos sísmicos y volcánicos más impactantes a nivel mundial. Facilitar una discusión en grupos sobre las implicaciones de estos eventos en las comunidades afectadas.


• Actividad: Pedir a los grupos que reflexionen sobre la vulnerabilidad de su propia comunidad ante desastres naturales y que identifiquen medidas de prevención que podrían implementarse.


• Cierre: Puesta en común de las reflexiones y medidas identificadas por cada grupo.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad: Formar nuevos grupos heterogéneos y asignarles una comunidad vulnerable a desastres naturales. Cada grupo deberá investigar sobre la realidad de esa comunidad y las medidas de prevención que se están llevando a cabo.


• Actividad: Los grupos deberán desarrollar una propuesta de mejora para la comunidad, teniendo en