Medición y cálculo en diferentes contextos

Plan de clase

Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos
Grado: Secundaria 3º
Objetivo: Usa diferentes estrategias para calcular el volumen de prismas, pirámides y cilindros.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Fortalecimiento de operaciones básicas

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentar el objetivo de la clase y el problema interdisciplinar.


• Realizar una actividad de motivación relacionada con los prismas, pirámides y cilindros.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de estos conceptos.


• Leer un texto informativo sobre los prismas, pirámides y cilindros y realizar una actividad de comprensión lectora.

Sesión 2: Cálculo del volumen de prismas (45 minutos)

• Repasar las operaciones básicas (suma, resta, multiplicación y división) a través de ejercicios.


• Presentar la fórmula del volumen de un prisma y realizar ejercicios prácticos con diferentes prismas.


• Resolver problemas relacionados con el cálculo del volumen de prismas en diferentes contextos.

Sesión 3: Cálculo del volumen de pirámides (45 minutos)

• Repasar las operaciones básicas mediante juegos o ejercicios lúdicos.


• Presentar la fórmula del volumen de una pirámide y realizar ejercicios prácticos con diferentes pirámides.


• Resolver problemas relacionados con el cálculo del volumen de pirámides en diferentes contextos.

Sesión 4: Cálculo del volumen de cilindros (45 minutos)

• Repasar las operaciones básicas a través de problemas o ejercicios de aplicación.


• Presentar la fórmula del volumen de un cilindro y realizar ejercicios prácticos con diferentes cilindros.


• Resolver problemas relacionados con el cálculo de