Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema a los alumnos y explicarles la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.


• Mostrar ejemplos de diferentes herramientas, máquinas e instrumentos y pedir a los alumnos que identifiquen sus funciones y procesos de cambio técnico.


• Reflexionar en grupo sobre cómo estas herramientas, máquinas e instrumentos nos ayudan a satisfacer nuestras necesidades.

Sesión 2:

• Introducir el problema de la instalación de un huerto escolar para satisfacer las necesidades de alimentos básicos en la comunidad.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la importancia de los huertos escolares y cómo pueden contribuir a la satisfacción de necesidades de alimentos básicos.


• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase y discutir posibles soluciones al problema planteado.

Sesión 3:

• Realizar una salida de campo a un huerto escolar o a una granja cercana, donde los alumnos podrán obse