La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase - Tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Secuencia didáctica:
Sesión 1 - Duración: 45 minutos

Objetivo: Reconocer la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.

Actividad 1: Introducción (10 minutos)

• Iniciar la clase dando la bienvenida a los alumnos y explicando el tema del día: la diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación.


• Presentar a los alumnos el problema que se abordará en la clase: algunos estudiantes se sienten marginados debido a su incapacidad para comunicarse en el idioma predominante de la escuela y la comunidad.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de respetar y valorar las diferentes lenguas y culturas presentes en la comunidad escolar.

Actividad 2: Lectura de obras literarias (20 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Asignar a cada grupo una obra literaria relacionada con la diversidad de lenguas y culturas.


• Pedir a los grupos que lean la obra y realicen una breve reseña que destaque los aspectos relacionados con la diversidad lingüística.


• Proporcionar materiales de apoyo, como diccionarios o traductores, para aquellos alumnos que necesiten apoyo en la comprensión de las obras.

Actividad 3: Compartir y discutir (15 minutos)

• Invitar a cada grupo a compartir su reseña con el resto de la clase.


• Fomentar la participación activa de los estudiantes y promover la reflexión sobre la diversidad lingüística y cultural.


• Guiar una discusión colectiva donde se destaquen los puntos clave de cada obra y se analicen las diferencias y similitudes entre las distintas cu