Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones

Dieter Bàrcenas
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Matemáticas 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa diversas estrategias al convertir números fraccionarios a decimales y viceversa.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia didáctica: Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones


Sesión 1:
Tema: Introducción a las fracciones y decimales
Objetivo: Comprender los conceptos de fracciones y decimales, y su relación entre sí.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una lectura sobre el origen de las fracciones y los decimales, resaltando su importancia en el contexto histórico y su utilidad en la vida cotidiana.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se pueden encontrar fracciones y decimales en la vida diaria.

  3. Presentar ejemplos de fracciones simples y decimales básicos y ayudar a los estudiantes a identificar sus similitudes y diferencias.

  4. Realizar ejercicios en el pizarrón para que los estudiantes conviertan fracciones a decimales y viceversa, utilizando estrategias como dividir, multiplicar, entre otras.

  5. Reflexionar sobre las dificultades encontradas en la actividad y discutir posibles estrategias para solucionarlas.


Sesión 2:
Tema: Conversión de fracciones a decimales
Objetivo: Desarrollar habilidades para convertir fracciones a decimales utilizando diferentes estrategias.


Actividades:



  1. Repasar el contenido de la sesión anterior y resolver dudas.

  2. Presentar diferentes estrategias para convertir fracciones a decimales, tales como dividir el numerador entre el denominador, utilizar la descomposición decimal, entre otras.

  3. Realizar ejercicios prácticos en parejas, donde los estudiantes apliquen las estrategias aprendidas para convertir fracciones a decimales.

  4. Compartir en grupo las estrategias utilizadas y discutir cuál fue la más eficiente.

  5. Asignar ejercicios para practicar en casa y resolver dudas en la siguiente s