Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 3º en el tema "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse", utilizando la metodología de Aprendizaje servicio y dando enfoque a la igualdad de género.

Objetivo PDA: Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Introducción (5 minutos):

• Saludo y presentación del tema a tratar: "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse".


• Breve explicación de la importancia de reconocer y respetar la igualdad de género en nuestra sociedad.

2. Actividad de reflexión (15 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles una lista de situaciones cotidianas en las que se evidencia la desigualdad de género.


• Pedirles que discutan en sus grupos cada situación y reflexionen sobre cómo se sienten al respecto.


• Invitar a algunos grupos a compartir sus reflexiones con toda la clase.

3. Aprendizaje servicio (20 minutos):

• Presentar a los alumnos alguna iniciativa de aprendizaje servicio relacionada con la igualdad de género, como por ejemplo, organizar una campaña de sensibilización sobre los estereotipos de género en la escuela.


• Explicarles cómo pueden participar y contribuir en dicha iniciativa para promover un cambio en su contexto.


• Asignar roles y tareas a los alumnos, de acuerdo a sus habilidades e intereses.

Sesión 2 (45 minutos):

1. Retroalimentación de la iniciativa (10 minutos):

• Pedir a los alumnos que compartan sus experiencias y aprendizajes durante la realización de la iniciativa de aprendizaje se