Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Tere Guzman
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planificación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
Objetivo: Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 1 sesión de 45 minutos
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Introducción (10 minutos):
- Presentar el tema a los estudiantes de manera motivadora, planteando preguntas como: ¿cómo se coordina el funcionamiento de nuestro cuerpo?, ¿qué papel juegan el sistema nervioso y el sistema endocrino en esta coordinación?
- Realizar una lluvia de ideas para que los estudiantes expresen sus conocimientos previos sobre el tema.
Investigación (20 minutos):
- Dividir a los estudiantes en grupos pequeños (4-5 estudiantes por grupo).
- Asignar a cada grupo una pregunta de investigación relacionada con el tema. Por ejemplo: ¿Cómo funciona el sistema nervioso?, ¿Cuál es el papel de las hormonas en el cuerpo humano?, ¿Cuál es la relación entre el sistema nervioso y el sistema endocrino?
- Brindar recursos como libros de texto, enciclopedias o dispositivos electrónicos para que los estudiantes investiguen y encuentren información relevante sobre su pregunta.
Presentación y discusión de resultados (15 minutos):
- Cada grupo deberá presentar a los demás sus hallazgos e conclusiones.
- Fomentar la participación activa de los estudiantes y promover la discusión entre ellos.
- Resaltar las ideas principales y asegurarse de que los estudiantes comprendan la relación entre los sistemas nervioso y endocrino en la coord