El aprendizaje de niñas y niños a través de la observación y el involucramiento en la comunidad y el ambiente que les rodea.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: El aprendizaje de niñas y niños a través de la observación y el involucramiento en la comunidad y el ambiente que les rodea.

Objetivo: Incorporar los saberes de su comunidad y generar pertenencia social y cultural, al interactuar con sus figuras de referencia en su contexto.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atención al problema de comunicación

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre el valor de la observación y el involucramiento en nuestra comunidad y el ambiente que nos rodea".
   
   
   • Motivación: Mostrar imágenes que representen diferentes situaciones de interacción con la comunidad y el ambiente.
   
   
   
   



2. Actividad de observación (15 minutos)

   
   
   
   
   • Salir al patio o a un espacio común y pedir a los alumnos que observen detenidamente su entorno.
   
   
   • Proporcionarles hojas de papel y lápices para que registren lo que están observando.
   
   
   • Fomentar la observación de detalles y la expresión de ideas.
   
   
   
   



3. Diálogo y reflexión (10 minutos)

   
   
   
   
   • Regresar al aula y formar un círculo de conversación.
   
   
   • Invitar a los alumnos a compartir sus observaciones y reflexionar sobre cómo se relacionan con su comunidad y el ambiente.
   
   
   
   



4. Actividad práctica (10 minutos)

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una tarea práctica relacionada con su comunidad, como recoger basura en el patio o pintar un mural.
   
   
   • Promover la colaboración y el trabajo en equipo.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Recuento de la actividad práctica (10 minutos)
   
   
   • Pedir a los alumnos que compartan sus experiencias en la activida