Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud

Edda Guadalupe Hirales
Primaria 6º Grado Lenguajes 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora -Elabora un guion para presentar de manera ordenada la información que investigó en diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, y usó para construir su exposición. -Prepara diversos materiales de apoyo para enriquecer su presentación. -Usa un léxico formal y mantiene o recupera la atención de la audiencia haciendo inflexiones de voz, ademanes, gestos, preguntas. -Aclara las dudas que le plantean y, en general, atiende los comentarios u opiniones que le comparten acerca de lo expuesto. Como audiencia -Comprende lo que escucha, apunta lo que le interesa, pregunta y comenta sobre lo expuesto, y argumenta sus opiniones y divergencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud


Objetivo (PDA) para el alumno como presentador o presentadora:



  • Elaborar un guion para presentar de manera ordenada la información que investigó en diversas fuentes.

  • Preparar diversos materiales de apoyo para enriquecer su presentación.

  • Usar un léxico formal y mantener o recuperar la atención de la audiencia haciendo inflexiones de voz, ademanes, gestos, preguntas.

  • Aclarar las dudas que le planteen y atender los comentarios u opiniones que le compartan acerca de lo expuesto.


Objetivo para la audiencia:



  • Comprender lo que escucha, apuntar lo que le interesa, preguntar y comentar sobre lo expuesto, y argumentar sus opiniones y divergencias.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Inicio (5 minutos):



  • Saludo y revisión de los aprendizajes previos sobre la importancia del cuidado de la salud.

  • Presentación del objetivo de la clase.



  1. Desarrollo (35 minutos):



  • Presentación de diferentes fuentes de información sobre el cuidado de la salud (texto, gráficas, imágenes, videos, etc.).

  • Explicación de cómo utilizar estas fuentes para elaborar un guion organizado.

  • Trabajo individual: los alumnos investigan y redactan su guion.

  • Aclaración de dudas y apoyo individualizado por parte del docente.



  1. Cierre (5 minutos):



  • Socialización de algunos avances en la elaboración del guion.

  • Tarea: terminar de redactar el guion y buscar materiales de apoyo para la presentación.


Sesión 2:



  1. Inicio (5 minutos):



  • Repaso del objetivo y de los avances en la elaboración del guion y búsqueda de materiales de apoyo.



  1. Desarrollo (35 minutos):



  • Preparación