Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase: Textos literarios escritos en español o traducidos

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos
Objetivo (PDA): Analiza diversos textos literarios de su libre elección para expresar un juicio estético y lo comparte en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Textos literarios escritos en español o traducidos.


• Explicación del objetivo de la clase: Analizar textos literarios para expresar un juicio estético y compartirlo en la comunidad.


• Introducción a la importancia de la diversidad cultural y su relación con la literatura.


• Actividad: Los estudiantes seleccionarán un texto literario de su libre elección para su análisis posterior.

Sesión 2:

• Repaso del objetivo de la clase.


• Compartir los textos literarios seleccionados por los estudiantes.


• Lectura y análisis en grupo de los textos seleccionados.


• Actividad: Los estudiantes deberán identificar los elementos literarios presentes en los textos y expresar su opinión sobre ellos.

Sesión 3:

• Repaso del objetivo de la clase.


• Continuación del análisis de los textos literarios seleccionados.


• Discusión en grupo sobre los juicios estéticos expresados por los estudiantes.


• Actividad: Los estudiantes deberán escribir una breve reseña de su texto literario, destacando su valor estético.

Sesión 4:

• Repaso del objetivo de la clase.


• Introducción a la interculturalidad crítica y su relación con la literatura.


• Actividad: Los estudiantes investigarán sobre un autor o autor