Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Valora las capacidades, habilidades y destrezas propias y de las demás personas, para mostrar mayor disponibilidad corporal y autonomía motriz.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Sesión 1 - Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

• Presentación del tema: Introducción al concepto de capacidades, habilidades y destrezas motrices. Explicar la importancia de la disponibilidad corporal y la autonomía motriz en la vida diaria.

  
  



• Actividad práctica: Realizar ejercicios de calentamiento y estiramientos para preparar el cuerpo para el movimiento. Fomentar la participación activa de todos los alumnos y resaltar la importancia de respetar las capacidades de cada uno.

  
  



• Reflexión y valoración: En grupo, discutir sobre las capacidades, habilidades y destrezas motrices presentes en la actividad práctica. Cada alumno deberá compartir una capacidad, habilidad o destreza propia que valora y una de sus compañeros. Destacar la importancia de valorar y respetar las diferencias.

  
  

Sesión 2 - Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

• Presentación del problema: Explicar el problema detectado entre los estudiantes en relación a la falta de coordinación motriz. Fomentar una reflexión colectiva sobre las posibles causas y consecuencias de esta dificultad.

  
  



• Actividad práctica: Diseñar una serie de ejercicios y juegos que ayuden a desarrollar la coordinación motriz. Trabajar en grupos pequeños para que los estudiantes se apoyen y se motiven mutuamente.

  
  



• Reflexión y valoración: Cada grupo deberá compartir sus experiencias y los resultados obtenidos en la activi