Unidades y medidas utilizadas en Física

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física

Objetivo (PDA): Identificar las unidades de medición que se ocupan en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de unidades y medidas en Física. Explicar la importancia de conocer y utilizar estas unidades en la vida cotidiana.


• Actividad de indagación: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar y recopilar ejemplos de unidades de medición utilizadas en su entorno escolar. Cada grupo deberá compartir sus hallazgos al final de la sesión.


• Reflexión y discusión: Promover una discusión en el aula sobre los resultados de la actividad de indagación. Analizar los ejemplos encontrados y reflexionar sobre su importancia en la vida cotidiana.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso del tema anterior: Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre las unidades de medición en el entorno escolar.


• Actividad de indagación: Solicitar a los alumnos que, en grupos, investiguen y recojan ejemplos de unidades de medición utilizadas en su entorno familiar. Cada grupo deberá compartir sus hallazgos al final de la sesión.


• Reflexión y discusión: Promover una discusión en el aula sobre los resultados de la actividad de indagación. Comparar las unidades encontradas en el entorno familiar con las del entorno escolar y analizar las diferencias y similitudes.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso del tema anterior: Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre las unidades de medición en el entorno familiar.


• Actividad de indagación: Preguntar a los alumnos cuáles son las