Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.

Objetivo: Identificar las características de una nota informativa y sus funciones.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica.

Problema a atender: Ninguna.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo específico: Comprender qué es una nota informativa y para qué se utiliza.

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo a los alumnos y presentación del tema.
  
  
  • Dinámica de grupo para activar conocimientos previos: preguntar a los alumnos si saben qué es una nota informativa y si han leído alguna vez una.
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos):

  
  
  
  
  • Explicación del concepto de nota informativa: definición, características y función.
  
  
  • Mostrar ejemplos de notas informativas y analizar sus elementos (título, cuerpo, fuente, etc.).
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Actividad práctica: pedir a los alumnos que elaboren su propia nota informativa sobre un tema de interés para ellos.
  
  
  • Retroalimentación y cierre de la sesión.
  
  
  
  

Sesión 2:

Objetivo específico: Identificar las características de una buena nota informativa.

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Repaso del tema de la sesión anterior.
  
  
  • Preguntas para verificar el aprendizaje: ¿Qué es una nota informativa? ¿Para qué se utiliza?
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos):

  
  
  
  
  • Explicación de las características de una buena nota informativa: claridad, precisión, objetividad, etc.
  
  
  • Análisis de diferentes notas informativas y evaluación de su calidad.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Actividad práctica: los alumno