Exposición sobre temas diversos
Jesús Cortez
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas, considerando:
Como presentador o presentadora
-Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
-Realizar apuntes para usar como guía.
-Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos.
-Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos.
-Responder dudas y atender inquietudes.
Como audiencia
-Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas.
-Plantear preguntas o comentar sobre lo
expuesto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Exposición sobre temas diversos
Grado: 4º de Primaria
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivo (PDA): Expone sobre diversos temas, considerando:
Como presentador o presentadora:
- Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
- Realizar apuntes para usar como guía.
- Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos.
- Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos.
- Responder dudas y atender inquietudes.
Como audiencia:
- Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas.
- Plantear preguntas o comentar sobre lo expuesto.
Metodología: Proyecto comunitario
Desarrollo de la planeación:
Sesión 1:
- Presentación del tema: La importancia de cuidar el medio ambiente.
- Breve introducción sobre el cuidado del medio ambiente y su relevancia para nuestra comunidad.
- Presentación del proyecto comunitario: Creación de un huerto escolar.
- Explicación del objetivo de realizar exposiciones sobre temas diversos relacionados con el cuidado del medio ambiente.
- Asignación de diferentes temas a los alumnos para que investiguen y preparen su exposición.
- Instrucciones para la elaboración de materiales de apoyo y la realización de apuntes.
Sesión 2:
- Recordatorio de los temas asignados y revisión del avance de la investigación.
- Enseñanza sobre el uso de sinónimos y antónimos como herramientas para enriquecer la exposición.
- Práctica de identificación y uso de sinónimos y antónimos en frases relacionadas con el cuidado del medio ambiente.
- Reflexión sobre la importancia de utilizar un lenguaje claro y variado para mantener el interés del aud