Factores que inciden en los procesos técnicos

[email protected]
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos


Objetivo: Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: presentación del objetivo de la clase y su importancia para mejorar la calidad de vida.

  • Actividad de sensibilización: se mostrarán diferentes imágenes y videos que muestren problemáticas sociales, económicas, culturales y naturales que pueden ser resueltas a través de soluciones técnicas.

  • Discusión en plenaria: se fomentará el pensamiento crítico a través de preguntas orientadoras sobre los factores que inciden en estos problemas y cómo podrían ser abordados desde la tecnología.

  • Cierre de sesión: se hará una reflexión grupal sobre la importancia de considerar estos factores en el desarrollo de soluciones técnicas.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Exposición interdisciplinaria: se invitará a un profesor de ciencias sociales o historia para que explique a los alumnos cómo los factores sociales, económicos y culturales han influido en el desarrollo de soluciones técnicas a lo largo de la historia.

  • Actividad en grupos: los alumnos se organizarán en grupos y realizarán una investigación sobre un problema actual que pueda ser abordado mediante una solución técnica, teniendo en cuenta los factores sociales, económicos, culturales y naturales involucrados.

  • Presentación de resultados: cada grupo expondrá sus hallazgos y se abrirá un debate sobre las diferentes propuestas presentadas.

  • Cierre de sesión: se h