Introducción al proyecto de vida y análisis de intereses y necesidades
Greisy Hernández
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas de acuerdo con conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al proyecto de vida y análisis de intereses y necesidades
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de analizar sus intereses y necesidades, así como sus logros y metas personales y compartidas, para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.
Duración: 45 minutos
Actividades:
Inicio (5 minutos):
- Saludo a los alumnos y motivación para la clase.
- Presentación del objetivo de aprendizaje.
Presentación del tema (10 minutos):
- Explicación del concepto de proyecto de vida y su importancia.
- Mencionar la importancia de establecer metas a corto, mediano y largo plazo.
- Presentación del problema a atender: valoración y establecimiento de metas personales y colectivas.
Dinámica de reflexión (15 minutos):
- Entrega de una hoja de trabajo con preguntas sobre los intereses, necesidades, logros y metas personales.
- Los alumnos responderán individualmente las preguntas.
- Posteriormente, se realizará una discusión en grupo para compartir y analizar las respuestas.
Propuesta de ideas para el proyecto de vida (15 minutos):
- Los alumnos trabajarán en parejas o grupos pequeños.
- Cada grupo deberá proponer ideas para su proyecto de vida, basándose en los intereses, necesidades, logros y metas personales identificadas anteriormente.
- Cada grupo compartirá sus propuestas con el resto de la clase.
Sesión 2: Desarrollo del proyecto de vida y establecimiento de metas a corto, mediano y largo plazo
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de desarrollar su proyecto de vida personal y establecer metas a corto, mediano y largo plazo.
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Inicio (5 mi