Introducción al proyecto de vida y análisis de intereses y necesidades

Greisy Hernández
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas de acuerdo con conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al proyecto de vida y análisis de intereses y necesidades


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de analizar sus intereses y necesidades, así como sus logros y metas personales y compartidas, para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo a los alumnos y motivación para la clase.

    • Presentación del objetivo de aprendizaje.



  2. Presentación del tema (10 minutos):



    • Explicación del concepto de proyecto de vida y su importancia.

    • Mencionar la importancia de establecer metas a corto, mediano y largo plazo.

    • Presentación del problema a atender: valoración y establecimiento de metas personales y colectivas.



  3. Dinámica de reflexión (15 minutos):



    • Entrega de una hoja de trabajo con preguntas sobre los intereses, necesidades, logros y metas personales.

    • Los alumnos responderán individualmente las preguntas.

    • Posteriormente, se realizará una discusión en grupo para compartir y analizar las respuestas.



  4. Propuesta de ideas para el proyecto de vida (15 minutos):



    • Los alumnos trabajarán en parejas o grupos pequeños.

    • Cada grupo deberá proponer ideas para su proyecto de vida, basándose en los intereses, necesidades, logros y metas personales identificadas anteriormente.

    • Cada grupo compartirá sus propuestas con el resto de la clase.




Sesión 2: Desarrollo del proyecto de vida y establecimiento de metas a corto, mediano y largo plazo


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de desarrollar su proyecto de vida personal y establecer metas a corto, mediano y largo plazo.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (5 mi