Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Tema: Estudio de los números
Objetivo: Expresa oralmente la sucesión numérica en su lengua materna y en español, primero hasta 20, luego hasta 40, posteriormente hasta 60 y finalmente hasta 120 elementos, o hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al estudio de los números (45 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el conocimiento previo de los números.


• Juego con números: los alumnos deben ordenar tarjetas con números del 1 al 20 de manera ascendente y descendente.


• Reflexión y conclusión sobre el juego.

Sesión 2: Aprendiendo los números hasta 20 (45 minutos)

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de los números del 1 al 20 utilizando imágenes y ejemplos concretos.


• Actividad práctica: los alumnos deben decir en voz alta los números del 1 al 20 de manera ascendente y descendente.


• Reflexión y conclusión sobre la actividad.

Sesión 3: Ampliando los números hasta 40 (45 minutos)

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de los números del 21 al 40 utilizando imágenes y ejemplos concretos.


• Actividad práctica: los alumnos deben decir en voz alta los números del 21 al 40 de manera ascendente y descendente.


• Reflexión y conclusión sobre la actividad.

Sesión 4: Continuando con los números hasta 60 (45 minutos)

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de los números del 41 al 60 utilizando imágenes y ejemplos concretos.


• Actividad práctica: los alumnos deben decir en voz alta los números del 41