Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad y la importancia de su conservación.
Maritza Mora
Ubicación curricular
Contenido Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que el medio ambiente es el conjunto de componentes naturales (factores biológicos: seres vivos, y factores físicos: agua, aire, suelo, Sol, clima, entre otros) en interacción con los componentes sociales (aspectos culturales, económicos, científicos, tecnológicos y políticos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad y la importancia de su conservación.
Objetivo (PDA): Comprender que el medio ambiente es el conjunto de componentes naturales (factores biológicos: seres vivos, y factores físicos: agua, aire, suelo, Sol, clima, entre otros) en interacción con los componentes sociales (aspectos culturales, económicos, científicos, tecnológicos y políticos).
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
- Introducción al tema: Presentación del concepto de biodiversidad y su importancia.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes componentes de la biodiversidad y el medio ambiente.
- Indagación: Los estudiantes investigarán en grupos pequeños sobre los seres vivos y los factores físicos que conforman la biodiversidad en México.
Sesión 2 (45 minutos)
- Socialización de la investigación realizada por los grupos.
- Actividad: Realización de un mapa conceptual en el que se muestren los diferentes componentes de la biodiversidad y el medio ambiente en México.
- Reflexión: Los estudiantes compartirán sus reflexiones sobre la importancia de conservar la biodiversidad y el medio ambiente.
Sesión 3 (45 minutos)
- Introducción al concepto de patrimonio biocultural de la humanidad.
- Actividad: Los estudiantes realizarán una investigación sobre la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad.
- Indagación: Los estudiantes responderán preguntas relacionadas con la importancia de conservar el patrimonio bio