Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Sesión 1:

Objetivo: Comprender y comparar los mitos fundacionales de pueblos antiguos de México y de otras partes del mundo.

Actividad inicial: Presentación de imágenes de diferentes mitos fundacionales de distintos pueblos antiguos y breve discusión sobre su importancia y significado.

Desarrollo de la actividad:

1. Introducción al tema: El origen de los mitos fundacionales y su importancia en la cultura de los pueblos antiguos.


2. Discusión sobre los mitos fundacionales en México: Se presentarán diferentes mitos como la creación del mundo según la cultura maya, azteca y mixteca, entre otros. Los estudiantes deberán identificar elementos comunes y diferencias entre ellos.


3. Discusión sobre los mitos fundacionales en otras partes del mundo: Se presentarán mitos de diferentes culturas como la creación del mundo según la cultura griega, egipcia y china, entre otras. Los estudiantes deberán identificar elementos comunes y diferencias entre ellos.


4. Comparación de los mitos: Los estudiantes, en equipos, deberán completar una tabla comparativa en la que identifiquen los elementos comunes y diferencias entre los mitos fundacionales de México y otras partes del mundo.

Cierre de la sesión:

• Reflexión individual sobre la importancia de los mitos fundacionales en la cultura y su relevancia en la actualidad.


• Puesta en común de las conclusiones obtenidas en la comparación de los mitos.

Sesión 2:

Objetivo: Analizar e interpretar la influencia de los mitos fundacionales en la identidad cultural de los pueblos antiguos.

Actividad inicial: Presentación de imágenes de diferentes manifestaciones culturales actuales relacionadas con los mitos fundacionales de los pueblos antiguos