Introducción a la participación de las mujeres en la sociedad a lo largo de la historia

salvador rumualdo
Ubicación curricular
Contenido Las mujeres y sus historias.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Revisa fuentes históricas para identificar la participación de las mujeres en la sociedad en diversos momentos históricos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1:
Título: Introducción a la participación de las mujeres en la sociedad a lo largo de la historia
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos revisarán fuentes históricas para identificar la participación de las mujeres en la sociedad en diversos momentos históricos.


Actividades:



  1. Iniciar la clase planteando la problemática del ausentismo y la deserción escolar en relación con las mujeres.

  2. Presentar a los alumnos el tema "Las mujeres y sus historias" y explicarles la importancia de conocer la participación de las mujeres en la sociedad.

  3. Realizar una lluvia de ideas sobre las mujeres que han sido importantes en la historia y anotarlas en el pizarrón.

  4. Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo una mujer histórica para investigar utilizando fuentes históricas como libros, internet, documentales, etc.

  5. Cada grupo deberá realizar una presentación breve sobre la mujer histórica asignada, destacando su participación en la sociedad y los desafíos que enfrentó.

  6. Al final de la sesión, los alumnos deberán reflexionar sobre la importancia de la participación de las mujeres en la sociedad y cómo esto puede prevenir el ausentismo y la deserción escolar.


Sesión 2:
Título: Las mujeres en la actualidad
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos analizarán la participación de las mujeres en la sociedad actual y su influencia en la prevención del ausentismo y la deserción escolar.


Actividades:



  1. Iniciar la clase recordando la sesión anterior y las mujeres históricas investigadas por los grupos.

  2. Realizar una discusión en grupo sobre la situación actual de las mujeres en la sociedad y cómo su participación influye en la prevención del ausentismo y l