Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo (PDA): Indaga cómo y por qué está desapareciendo la biodiversidad, incluyendo los cambios del clima global y sus riesgos para la vida.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Introducción al tema de la biodiversidad y su importancia en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo.


• Presentación del problema: "La desaparición de la biodiversidad y sus riesgos para la vida".


• Planteamiento de la pregunta guía: "¿Cómo y por qué está desapareciendo la biodiversidad y cuáles son los riesgos para la vida?"


• Discusión en grupos pequeños para compartir conocimientos previos y generar hipótesis.


• Registro de las hipótesis en un mural de clase.

Sesión 2 (Investigación):

• Presentación de diferentes fuentes de información: libros, videos, artículos, páginas web, etc.


• Trabajo en grupos para realizar investigaciones sobre cómo y por qué está desapareciendo la biodiversidad, incluyendo los cambios del clima global y sus riesgos para la vida.


• Uso de herramientas digitales para buscar información relevante.


• Registro de la información encontrada y su análisis en fichas.

Sesión 3 (Análisis y reflexión):

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Análisis y discusión de la información encontrada.


• Reflexión sobre los factores que generan los problemas ambientales y su relación con la desaparición de la biodiversidad.


• Identificación de acc