Introducción a los usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Carlos Alberto Climaco
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción a los usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Objetivo: Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Duración: 45 minutos.
Desarrollo de la clase:
Inicio (10 minutos):
- Saludo a los alumnos y motivación para la clase.
- Planteamiento del problema: Falta de comprensión de la electricidad y su relación con la energía en los sistemas técnicos.
- Creación de grupos de trabajo.
Desarrollo (30 minutos):
- Actividad 1: Lectura de un texto breve sobre los conceptos básicos de electricidad y energía en los sistemas técnicos.
- Actividad 2: Discusión en grupos sobre las implicaciones de la falta de comprensión de la electricidad en situaciones cotidianas y en el desarrollo tecnológico.
- Puesta en común de las conclusiones de cada grupo.
Cierre (5 minutos):
- Reflexión final sobre las implicaciones de la energía en los sistemas técnicos.
- Tarea: Investigar ejemplos de sistemas técnicos en los que la falta de comprensión de la electricidad haya generado riesgos personales, sociales o naturales.
Sesión 2:
Tema: Aplicación de la energía en los sistemas técnicos.
Objetivo: Comprender los usos de la energía en los sistemas técnicos y su relación con la toma de decisiones responsables.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Duración: 45 minutos.
Desarrollo de la clase:
- Inicio (10 minutos):
- Repaso del tema anterior y de las conclusiones de la tarea.
- Planteamiento de la a