Cuidado de la salud a través de juegos y actividades

Maria Lazaro
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Practica hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Título de la clase: Cuidado de la salud a través de juegos y actividades


Grado: Preescolar 1º


Objetivo general: Practicar hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelven los alumnos y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.


Objetivo específico: Desarrollar hábitos de higiene personal a través de juegos y actividades lúdicas, fomentando el pensamiento crítico y una vida saludable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Importancia de la higiene personal



  • Presentación del tema a través de imágenes y preguntas.

  • Conversación en grupo sobre la importancia de lavarse las manos, bañarse y cepillarse los dientes.

  • Juego de asociación: los alumnos deberán relacionar imágenes de hábitos de higiene con su nombre.

  • Actividad práctica: los alumnos deberán realizar una lista de los hábitos de higiene que practican en su vida diaria.


Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Higiene personal y colectiva



  • Conversación sobre la importancia de la higiene en los espacios compartidos, como el aula.

  • Juego de roles: los alumnos se dividirán en grupos y simularán diferentes situaciones donde se deba practicar la higiene en el aula.

  • Actividad práctica: los alumnos deberán dibujar una ilustración que represente un espacio limpio y ordenado en el aula.


Sesión 3 (45 minutos)
Tema: Actividad física y salud



  • Conversación sobre la importancia de realizar actividad física para mantener una vida saludable.

  • Juego de movimiento: los alumnos participarán en una serie de juegos y actividades físicas divertidas.

  • Actividad práctica: los alumnos deberán diseñar un cartel