Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas utilizados en Física

Tema: Unidades de medición en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.

Objetivo (PDA): Identificar las unidades de medición que se ocupan en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática a atender: Inasistencia de los alumnos y falta de apoyo en casa en tareas y trabajos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Motivación: Presentar a los alumnos una situación problemática en la que necesiten realizar mediciones, como calcular la distancia que recorren en un día para llegar a la escuela.


• Pregunta generadora: ¿Cuáles son las unidades de medición que utilizamos en nuestro entorno escolar?


• Actividad: Los alumnos, en equipos, realizarán una lluvia de ideas sobre las unidades de medición que utilizan en la escuela.


• Reflexión: En plenaria, se discutirán las unidades mencionadas y se definirán las más relevantes.

Sesión 2:

• Motivación: Mostrar a los alumnos situaciones de la vida diaria en las que se utilizan unidades de medición, como pesar un objeto o medir la temperatura.


• Pregunta generadora: ¿Cuáles son las unidades de medición que utilizamos en nuestra vida familiar?


• Actividad: En equipos, los alumnos listarán las unidades de medición que utilizan en su vida familiar.


• Reflexión: En plenaria, se compartirán las unidades mencionadas y se analizará su importancia en la vida cotidiana.

Sesión 3:

• Motivación: Presentar a los alumnos situaciones de su comunidad en las que se utilicen unidades de medición, como calcular la superficie de un terreno o medir el consumo de agua.


• Pregunta generadora: ¿