Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Plan de clase

Tema: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Objetivo: Registra información sobre un tema, a partir de la indagación en familia y el resto de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Comunidad.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Explicación del proyecto comunitario y su importancia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre problemas o necesidades de la comunidad.


• Elección de un problema a investigar en grupo.


• Asignación de tareas para investigar sobre el problema en familia y el resto de la comunidad.

Sesión 2 (Indagación en familia):

• Revisión de las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Compartir la información recolectada en familia.


• Organización de la información obtenida en un registro o resumen.


• Intercambio de registros o resúmenes entre los alumnos para ampliar la información.

Sesión 3 (Indagación en la comunidad):

• Revisión de las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Salida a la comunidad para obtener información adicional sobre el problema.


• Realización de entrevistas o encuestas a miembros de la comunidad.


• Organización de la información obtenida en un registro o resumen.

Sesión 4 (Organización de la información):

• Revisión de los registros o resúmenes obtenidos.


• Clasificación de la información por categorías o temas relevantes.


• Elaboración de un informe o reporte final sobre el problema investigado.


• Preparación de una exposición para compartir los resultados con el resto de la clase.

Sesión 5 (E