Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo: Participar en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer su sentido de pertenencia y afecto.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los estudiantes y recordar el tema de la clase anterior.


• Plantear el problema: los valores en la familia y su importancia para la convivencia.


• Motivar a los estudiantes a reflexionar sobre los valores que deben existir en una familia para promover el sentido de pertenencia y autonomía.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los estudiantes en grupos de 4 o 5.


• Entregar a cada grupo una situación problemática relacionada con la convivencia en la familia y valores.


• Pedir a los grupos que discutan la situación y propongan posibles soluciones basadas en valores como el respeto, la solidaridad, la comunicación, entre otros.


• Cada grupo presentará sus propuestas al resto de la clase.

Cierre (5 minutos):

• Reflexionar en grupo sobre las soluciones propuestas y cómo contribuyen al fortalecimiento del sentido de pertenencia y autonomía en la familia.


• Destacar la importancia de los valores en la convivencia familiar.

Sesión 2 (45 minutos):

Introducción (10 minutos):

• Recordar brevemente lo visto en la sesión anterior y cómo los valores son fundamentales en la convivencia familiar.


• Presentar a los estudiantes la idea de realizar un proyecto de Aprendizaje servicio relacionado con el tema de la clase.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicar a los estudiantes en qué consistirá el proy