Introducción al tema y sensibilización
Marialuisa Acosta
Ubicación curricular
Contenido Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta la lengua de relato cotidianamente, favoreciendo la capacidad de imaginar, de organizar el tiempo, de reflejarse en los cuentos y poemas y de aprender a narrar
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la comunicación y la expresión de emociones, afectos y sentimientos a través de diferentes formas de lenguaje.
- Presentar el tema de la clase: "Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos". Explicar la importancia de la comunicación y la expresión de emociones en la vida diaria.
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las diferentes formas de lenguaje que conocen, como la lengua oral, la lengua escrita, el lenguaje corporal, las expresiones faciales, entre otros.
- Mostrar imágenes y videos que muestren diferentes formas de lenguaje y expresión de emociones, como gestos, dibujos, canciones, etc.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos practiquen diferentes formas de expresión de emociones y necesidades, como dramatizaciones, dibujos, canciones, etc.
Sesión 2: Narración de cuentos y poemas
Objetivo: Favorecer la capacidad de imaginar, organizar el tiempo, reflejarse en los cuentos y poemas y aprender a narrar.
- Introducir el tema de la narración de cuentos y poemas como una forma de lenguaje y expresión de emociones y sentimientos.
- Leer en voz alta diferentes cuentos y poemas que traten sobre emociones, afectos y sentimientos.
- Realizar una actividad de reflexión y discusión sobre los cuentos y poemas leídos, en la que los alumnos compartan sus opiniones y emociones.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos elijan un cuento o poema y lo representen mediante dibujos, títeres, teatro, etc.
Sesión 3: Proyecto comunitario
Objetivo: Promover la c