Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Adriana Rivas
Ubicación curricular
Contenido Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta con características de algunos estilos de los lenguajes artísticos, para representar la riqueza pluricultural de México y del mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.


Objetivo (PDA): Experimentar con características de algunos estilos de los lenguajes artísticos, para representar la riqueza pluricultural de México y del mundo.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problemática: Alimentación saludable.


Enfoque: Interculturalidad crítica y vida saludable.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema de la diversidad de lenguajes artísticos y su relación con la riqueza pluricultural de México y del mundo.

  • Explicación de la problemática de la alimentación saludable y su importancia en la vida.

  • Presentación de ejemplos de cómo el arte puede ser utilizado para representar la diversidad cultural y promover una vida saludable.

  • Actividad: Los alumnos crearán un collage utilizando diferentes elementos y materiales para representar la diversidad de lenguajes artísticos y su relación con la alimentación saludable.


Sesión 2:



  • Revisión de los collages realizados por los alumnos y reflexión sobre su significado y mensaje.

  • Presentación de diferentes estilos artísticos y sus características, enfocándose en aquellos que representen la riqueza pluricultural de México y del mundo.

  • Actividad: Los alumnos elegirán uno de los estilos artísticos presentados y crearán una obra individual utilizando las características de ese estilo para representar la diversidad cultural y la importancia de una alimentación saludable.


Sesión 3:



  • Exposición de las obras realizadas por los alumnos y análisis de su contenido y mensaje.

  • Reflexión sobre la importancia de respetar y valorar la dive