Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Planeación de clase: Evaluación de sistemas tecnológicos

Tema: Evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos

Nivel: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Participar en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: No se ha podido llevar a cabo la correcta evaluación interna y externa de los sistemas tecnológicos, midiendo eficacia, eficiencia y fiabilidad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y problemática.


• Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de evaluar los sistemas tecnológicos y cómo esto puede afectar su eficacia, eficiencia y fiabilidad.


• Socialización de ideas en el grupo grande.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Introducción al concepto de evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos.


• Análisis de ejemplos de sistemas tecnológicos y su evaluación.


• Trabajo en grupos para identificar los criterios de evaluación a utilizar.


• Planteamiento de preguntas y dudas para la próxima sesión.

Sesión 3:

• Revisión de las preguntas y dudas planteadas en la sesión anterior.


• Explicación de cómo realizar una evaluación desde un enfoque sustentable.


• Ejercicio práctico de evaluación interna de un sistema tecnológico propuesto por los alumnos.


• Retroalimentación y reflexión sobre la importancia de la evaluación interna.

Sesión 4:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Introducción a la evaluación externa de sistemas tecnológicos.


• Análisis de ejemplos de evaluaciones externas y su impacto en la eficaci