Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase:

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de figuras geométricas y sus características, y promover el desarrollo de habilidades para construir composiciones geométricas utilizando el tangram y el geoplano.

Actividad 1:

• Inicio de la clase con una pregunta retadora: "¿Sabes qué son las figuras geométricas? ¿Puedes mencionar algunas?"

  
  



• Realización de una lluvia de ideas, donde los alumnos mencionen las figuras geométricas que conocen.

  
  

Actividad 2:

• Presentación de una imagen o lámina con diferentes figuras geométricas (triángulo, cuadrado, rectángulo, círculo, etc.) y sus características (cantidad de lados, ángulos, simetrías, etc.).


• Guía a los alumnos en una discusión sobre las características de cada figura geométrica.


• Realización de preguntas para promover la reflexión y el pensamiento crítico, como por ejemplo: "¿Qué relación encuentras entre el número de lados y los ángulos de una figura geométrica?" o "¿En qué situaciones de la vida diaria puedes encontrar estas figuras?"

Actividad 3:

• Introducción del tangram y el geoplano como herramientas para construir composiciones geométricas.


• Distribución de tangrams y geoplanos a los alumnos.


• Entrega de una serie de retos o modelos de composiciones geométricas que los alumnos deben construir utilizando las piezas del tangram y los elásticos del geoplano.

Actividad 4:

• Trabajo individual o en parejas para que los alumnos construyan las composiciones geométricas propuestas, utilizando el tangram y el geoplano.


• Observación y acompañamiento por parte del docente para brindar apoyo y guía a los alumnos que lo necesiten.

Cierre de la sesión:

• Reflexión