Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Nadia Torres
Ubicación curricular
Contenido Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la importancia que tiene la biodiversidad y el valor del cuidado de los seres vivos y las condiciones naturales que favorecen su existencia; propone y practica acciones, como el consumo responsable que favorecen su cuidado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Objetivo de la clase: Comprender la importancia de la biodiversidad y el valor del cuidado de los seres vivos y las condiciones naturales que favorecen su existencia; proponer y practicar acciones, como el consumo responsable, que favorecen su cuidado.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción al tema: hablar sobre la biodiversidad y cómo afecta a los seres vivos y el medio ambiente.
- Presentación de la problemática: explicar los problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo.
- Actividad de indagación: los alumnos investigarán en grupos pequeños sobre los problemas medioambientales en su comunidad y las acciones que se han tomado para solucionarlos.
- Puesta en común y reflexión: cada grupo comparte su investigación y se reflexiona sobre la importancia de tomar acciones para proteger la biodiversidad.
Sesión 2 (45 minutos):
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Actividad de indagación: los alumnos investigarán sobre las especies en peligro de extinción en México y el mundo, así como las causas de su desaparición.
- Presentación de los resultados de la investigación y discusión en grupo.
- Reflexión sobre la importancia de la conservación de la biodiversidad y cómo cada uno puede contribuir.
Sesión 3 (45 minutos):
- Revisión de lo aprendido en las sesiones anteriores.
- Actividad de indagación: los alumnos investigarán sobre estilos de vida sustentables y cómo pueden contribuir al cuidado de la biodiversidad a través del consumo responsable.
- Discusión en grupo sobre las acciones que se pueden llevar a cabo en la vida diaria para promover estilos de vida sustentables.
- Elaboración de un pe