Multiplicación y división: operaciones inversas

Plan de clase

Planeación de clase - Multiplicación y división: operaciones inversas

Tema: Multiplicación y división: operaciones inversas
Grado: 6º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Objetivo de aprendizaje: Resolver situaciones problemáticas vinculadas a diferentes contextos que implican dividir números decimales entre números naturales.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el concepto de multiplicación y división como operaciones inversas. Mostrar ejemplos y ejercicios sencillos para que los alumnos comprendan la relación entre ambas operaciones.


• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles situaciones problemáticas relacionadas con la división de números decimales entre números naturales. Los grupos deben discutir y buscar la mejor manera de resolver el problema. Fomentar el trabajo en equipo y la participación de todos los alumnos.


• Puesta en común: Cada grupo comparte su solución al problema y se genera una discusión en clase sobre las diferentes estrategias utilizadas.

Sesión 2:

• Revisión del tema: Repasar la relación entre multiplicación y división como operaciones inversas. Hacer ejercicios prácticos en el pizarrón para que los alumnos practiquen y refuercen lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad de aplicación: Entregar a los alumnos una serie de problemas que involucren la división de números decimales entre números naturales. Los alumnos deben resolverlos de manera individual. Resaltar la importancia de identificar el contexto del problema y elegir la operación correcta.


• Retroalime