Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Plan de clase

Sesión 1 (Introducción y sensibilización):
Objetivo de aprendizaje: Comprender la importancia de la diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

1. Presentación (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y explicación del tema de la clase.
   
   
   • Breve introducción sobre la diversidad cultural y artística de México y el mundo.
   
   
   
   



2. Dinámica de apertura (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una actividad lúdica que promueva la participación y la reflexión sobre la diversidad cultural.
   
   
   • Por ejemplo, el juego de "cadenas de palabras" donde cada alumno menciona una palabra relacionada con la diversidad cultural.
   
   
   
   



3. Presentación del tema (15 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar el concepto de diversidad de lenguajes artísticos y su importancia en la riqueza pluricultural.
   
   
   • Mostrar ejemplos de manifestaciones artísticas de diferentes culturas y países, destacando el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo.
   
   
   
   



4. Actividad práctica (15 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos.
   
   
   • Cada grupo investigará sobre una manifestación artística de México o del mundo que involucre el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo.
   
   
   • Los grupos deberán preparar una breve presentación para compartirla en la siguiente sesión.
   
   
   
   

Sesión 2 (Investigación y presentación de manifestaciones artísticas):
Objetivo de aprendizaje: Reconocer en manifestaciones artísticas de México y del mundo el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para valorarlas como parte de la riqueza pluricultural.

1. Retroalimentación de la actividad anterior (10 minutos):
   
   
   • Cada grupo presentará su investigación sobre la manifestación artística asignada.
   
   
   • Los demás alumnos podrán hacer pregu