Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Objetivo: Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a abordar: Los alumnos no valoran el conocimiento científico de sus antepasados.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: El avance del conocimiento científico y tecnológico y su relación con la satisfacción de necesidades humanas.


• Presentación del problema a abordar: los alumnos no valoran el conocimiento científico de sus antepasados.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas en grupos sobre los avances científicos y tecnológicos que utilizan en su vida diaria y qué saben sobre su origen.


• Actividad principal: Organizar a los alumnos en grupos para investigar sobre un hito científico o tecnológico específico y su origen en diferentes culturas. Cada grupo deberá presentar su investigación en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de los avances científicos y tecnológicos que los alumnos investigaron.


• Actividad principal: Presentación de los resultados de la investigación en grupos. Cada grupo deberá exponer los aportes de la cultura estudiada en la satisfacción de necesidades humanas en diferentes ámbitos.


• Reflexión y debate: Promover una discusión en el aula sobre