Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Tema: Creación de lámparas con material reciclado

Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los estudiantes la importancia de conocer los materiales de los objetos eléctricos y electrónicos, así como su impacto en el medio ambiente.


• Presentación del problema: Desconocimiento de materiales de objetos eléctricos y electrónicos.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales de objetos eléctricos y electrónicos que los estudiantes conocen.


• Reflexión: Promover una discusión sobre la importancia de reducir, reutilizar y reciclar estos materiales para una comunidad sustentable.

Sesión 2:

• Investigación de materiales: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles diferentes materiales de objetos eléctricos y electrónicos para investigar.


• Actividad: Cada grupo deberá investigar el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales asignados.


• Presentación de resultados: Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase.

Sesión 3:

• Diseño de lámparas: Explicar a los estudiantes que utilizarán los materiales investigados para crear lámparas recicladas.


• Actividad: Los estudiantes trabajarán en grupos para diseñar sus propias lámparas utilizando los materiales reciclados.


• Reflexión: Promover una discusión sobre la importancia de utilizar material