Conociendo nuestra comunidad

Plan de clase

Sesión 1: Conociendo nuestra comunidad
Objetivo: Los alumnos identificarán los espacios de su comunidad que proveen seguridad y sostén afectivo para aprender, con interés y creatividad.

• Actividad introductoria: Se realizará una conversación previa con los alumnos para conocer qué saben acerca de su comunidad y qué espacios les resultan familiares.


• Presentación del problema: Se les explicará a los alumnos el problema de las familias de bajos recursos económicos con hijos de 0 a 36 meses, y cómo la falta de espacios seguros y afectivos puede afectar su desarrollo.


• Investigación: Los alumnos realizarán una investigación en grupos pequeños sobre los diferentes espacios de su comunidad que brinden seguridad y sostén afectivo. Se les proporcionará material didáctico y recursos audiovisuales.


• Puesta en común: Los grupos compartirán sus hallazgos con el resto del grupo, destacando las características de cada espacio y cómo pueden generar seguridad y sostén afectivo para aprender.


• Reflexión final: Se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de contar con espacios seguros y afectivos para el desarrollo de la creatividad.

Sesión 2: Explorando los espacios de nuestra comunidad
Objetivo: Los alumnos identificarán los espacios físicos de su comunidad donde pueden desarrollar su creatividad a través de la exploración de manera segura.

• Actividad introductoria: Se recordará a los alumnos los espacios de su comunidad que brindan seguridad y sostén afectivo para aprender.


• Visita a un espacio comunitario: Se organizará una salida pedagógica a uno de los espacios identificados en la sesión anterior, como un parque o una biblioteca, donde los alumnos podrán explorar