El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.

Objetivo (PDA): Analizar distintos tipos de conflictos en los espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Convivencia Escolar y Manejo de Conflictos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una dinámica de integración en grupos heterogéneos.


• Exposición de casos reales de conflictos en la convivencia humana.


• Análisis grupal de los casos expuestos y debate sobre las soluciones desde la cultura de paz.

Sesión 2:

• Revisión de las distintas formas de definir y clasificar los conflictos.


• Trabajo en grupos para identificar y analizar los distintos tipos de conflictos presentes en los espacios de convivencia.


• Presentación de los resultados y discusión en plenaria.


• Introducción de la cultura de paz como enfoque para la solución de conflictos.

Sesión 3:

• Exposición de técnicas y estrategias para solucionar conflictos desde la cultura de paz.


• Discusión en grupos sobre la aplicación de estas técnicas y estrategias en casos específicos.


• Presentación de los resultados y debate en plenaria.


• Reflexión individual sobre las oportunidades de crecimiento personal y social que brinda la solución de conflictos desde la cultura de paz.

Sesión 4:

• Análisis de casos reales de conflictos en los espacios de convivencia escolar.


• Trabajo en grupos para proponer sol