Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Secuencia didáctica: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Objetivo: Explicar la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión del tema: Los alumnos responderán preguntas de opción múltiple y desarrollo sobre los conceptos clave y la importancia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina.

   
   



2. Presentación oral: Los alumnos deberán realizar una presentación en la que expongan un movimiento político importante de México y su impacto en el ejercicio de los derechos humanos.

   
   

Sesión 1: Introducción al tema

Objetivo específico: Comprender la importancia de los movimientos sociales y políticos en la garantía de derechos humanos.

Actividades:

1. Presentación del tema y los objetivos de la secuencia didáctica.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos sobre movimientos sociales y políticos.


3. Proyección de un video/documental que ejemplifique un movimiento social y político relevante en la historia.


4. Discusión en grupo sobre las ideas principales del video y su relación con los derechos humanos.


5. Asignación de lectura complementaria para la siguiente sesión.

Sesión 2: Movimientos sociales y políticos en México

Objetivo específico: Conocer los movimientos sociales y políticos más importantes en México.

Actividades:

1. Repaso de la lectur