Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Objetivo (PDA): Comprobar y argumentar si cada una de estas operaciones cumple las propiedades: conmutativa, asociativa y distributiva.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Trabajo en equipo y colaborativo

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Activación del conocimiento previo: realizar una lluvia de ideas sobre las operaciones básicas (suma, resta, multiplicación y división) y las propiedades que conocen (conmutativa, asociativa y distributiva).


• Presentación del problema: "Los jóvenes aún no saben trabajar en equipo y de manera colaborativa", discutir en grupo qué habilidades son necesarias para trabajar en equipo y cómo se podrían aplicar en el ámbito escolar.


• Introducción del tema: explicar el concepto de extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.


• Actividad de indagación: realizar ejercicios prácticos donde los alumnos apliquen las operaciones y verifiquen si cumplen las propiedades mencionadas.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: resumen de lo aprendido y resolución de dudas.


• Actividad de indagación: plantear problemas relacionados con situaciones reales donde los alumnos deban aplicar las operaciones y analizar si cumplen las propiedades.


• Trabajo en equipo: dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema para resolver de manera colaborativa.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior: resumen de lo aprendido y resolución de dudas.


• Actividad de indagación: realizar ejercicios donde los alumnos deban demostrar si las operaciones cumplen las propie