La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Plan de clase

Planeación de clase - La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Objetivo de aprendizaje (PDA): Analizar textos sobre las sociedades multiculturales y manifestar la función que tiene el diálogo intercultural para la construcción democrática y la interacción en sociedad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Falta de inclusión y falta de apropiación de cultura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de aprendizaje.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de diversidad étnica, cultural y lingüística en México.


• Mostrar imágenes y videos que evidencien la diversidad en el país.


• Realizar una lectura compartida de un texto que aborde el tema y promueva el diálogo intercultural.


• Realizar una reflexión en grupo sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad.


• Tarea: Investigar y seleccionar un cuento o leyenda de una cultura mexicana diferente a la propia.

Sesión 2:

• Revisar la tarea realizada por los alumnos: cada uno deberá contar la historia que eligió frente al grupo.


• Promover un diálogo intercultural a partir de las historias compartidas.


• Analizar en conjunto la función que tiene el diálogo intercultural para la construcción democrática y la interacción en sociedad.


• Tarea: Realizar una entrevista a una persona que pertenezca a una cultura diferente a la propia, para conocer su experiencia y perspectiva.

Sesión 3:

• Compartir las entrevistas realizadas por los alumnos.


• Reflexionar en grupo sobre las di